Budget 2011 pour l’École : encore et toujours moins !

RASSEMBLEMENT Régional et DÉFILÉ animé

Le 19 mars 2011 à 15 h

PLACE DE LA LIBÉRATION À DIJON

16 000 adultes en moins dans les établissements !

Entre 2007 et 2010 dans les collèges et les lycées de Bourgogne ce sont

+ 488 élèves et – 255 postes

Pour la rentrée 2011 :

+ 312 élèves prévus et – 186 postes

Dans le premier degré, les 125 postes supprimés entraîneront des fermetures de classes.

Les associations partenaires de l’école voient leurs moyens se réduire de 15 %.

Par ces suppressions et les réformes imposées, le gouvernement s’attaque aux fondements du système éducatif avec comme conséquences :
"-" la baisse de l’offre éducative, avec la destruction des filières, notamment en STI.

"-" des classes plus chargées, dégradant les conditions de travail des élèves.
"-" un abandon du traitement à l’École de la difficulté scolaire pour laisser la responsabilité aux familles.

"-" la fin programmée de la scolarisation des moins de 3 ans.
"-" la réduction du nombre d’Assistants d’éducation et d’Employés Vie Scolaire.

"-" la fin de la formation professionnelle des enseignants et des Conseillers Principaux d’éducation.

"-" le démantèlement des Centres d’Informations et d’Orientation, comme dans la Saône-et-Loire.

"-" la ségrégation scolaire derrière des dispositifs imposés.

Dans ces conditions :

"-" Comment assurer l’égalité d’accès aux savoirs pour tous et toutes ?

"-" Comment prendre en charge les élèves en grande difficulté ?

"-" Comment éviter que des jeunes sortent du système éducatif sans qualification ?
"-" Comment accueillir les élèves supplémentaires avec autant de postes en moins ?

"-" Comment faire fonctionner notre école, notre collège et notre lycée ?

Supprimer des postes , c’est remettre en cause la qualité de l’éducation et la réussite de tous les élèves. C’est compromettre l’avenir des générations. C’est la neuvième année consécutive que l’école subit ce régime. La France consacre à l’éducation une part de plus en plus faible des ses richesses. Ces décisions attestent du refus d’ambition de nos gouvernants pour l’École et affaiblissent la Démocratie et la République.

Nous voulons que l’éducation redevienne une priorité.

AFL – Cé – CEMEA – CRAP-Cahiers pédagogiques – EEDF – FAEN – FCPE – Ferc-CGT – FGPEP – FIDL – FOEVEN – Francas – FSU – GFEN – ICEM pédagogie Freinet – JPA – Ligue de l’Enseignement – Fédération Léo Lagrange – OCCE – Sgen-CFDT – SUD Éducation – UNEF – UNL – UNSA Éducation – soutenu par le collectif Ecole en danger 21.